En este segundo volumen se continúa el estudio de las castañuelas, incidiendo en su gran utilidad como medio para adquirir una perfecta percepción del ritmo musical. En ese sentido, se introducen conceptos como el de síncopa y contratiempo, y nuevos valores rítmicos como el de negra con puntillo y corchea, así como la figura de semicorchea. Asimismo se examinan los diferentes tipos de entradas de frase, estrechamente relacionados con la correcta acentuación.
Por lo que respecta al aspecto técnico, este segundo libro incorpora la práctica de la ?carretilla picada? y, ya en el apartado final, de preparación a la ?carretilla resbalada desgranada?, técnicas ambas imprescindibles para el desarrollo y correcta interpretación de los ritmos más elaborados que aparecerán en los libros posteriores.
Uno de los principales objetivos de este método, como ya se ha venido diciendo, es la ?escuela de los dedos?, cuya finalidad es adquirir la fortaleza, agilidad e independencia de éstos. Ello sólo se consigue con la práctica diaria y la perseverancia.
A partir de este segundo volumen, las obras van precedidas de unos ejercicios de preparación consistentes en la repetición de breves fragmentos extraídos de ellas, para familiarizarse con las dificultades expuestas, antes de iniciar el estudio de las obras completas.