n la primera mitad del año 2013 se presentaron la nueva Política de Evaluación de la Cooperación Española y el Plan Bienal de Evaluaciones 2013-14, que son el reflejo del impulso político, plasmado en el IV Plan Director, que la Secretaría General de Cooperación Internacional para el Desarrollo del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación otorga a la evaluación como pieza clave para el aprendizaje, la toma de decisiones y la rendición de cuentas. Gran parte de las ideas formuladas en la Política de Evaluación responden a los estándares internacionales de evaluación del desarrollo y venían recogiéndose desde hace un cuarto de siglo en diferentes documentos programáticos de la Cooperación Española. Sin embargo, a lo largo de esos años su puesta en práctica ha atravesado diferentes avatares que han dificultado su consolidación, por lo que ha sido preciso retomarlas y revisarlas. Tras cerca de un año de puesta en práctica de la Política de Evaluación el presente trabajo persigue un doble objetivo. Por una parte, comprender esa experiencia previa para poder aprender de ella. Por otra, exponer el desarrollo reciente de los pilares planteados en la Política de Evaluación y reflexionar acerca de las líneas fundamentales de acción que se requieren para su materialización plena.

During the first half of 2013 were presented the new Policy of Evaluation and the Biennial Evaluation Plan 2013-14 of the Spanish Cooperation. This reflects the political momentum, embodied in the IV Master Plan of Cooperation, presented to the General Secretariat of International Cooperation Development of the Ministry of Foreign Affairs and Cooperation grants to evaluation as a key part for learning, decision-making and accountability.Many of the ideas contained in the new Policy of Evaluation respond to international standards on Development Evaluation, and have been collected for over a quarter of a century in different documents elaborated by the Spanish Cooperation. However, over the years its implementation has gone through various vicissitudes that have challenged its consolidation, so it was necessary to resume and review them.After nearly a year of the implementation of the new Policy of Evaluation, this paper has a dual purpose. In the first place, it aims to understand that previous experience to be able to learn from it. On the other, to expose the recent development of the cornerstones raised in the Policy Evaluation and reflect on the main lines of action that are required for its full materialization.