FONAMENTS PER A UN ENSENYAMENT COMUNICATIU DEL LLENGUATGE
978-84-9980-584-9 / 9788499805849
Durant els anys noranta del segle xx els currículums europeus i llatinoamericans van insistir en la idea que lŽobjectiu essencial de lŽeducació lingüística és lŽaprenentatge escolar de competències comunicatives i no tan sols lŽadquisició dŽun cert saber gramatical sobre la llengua. Per això, els currículums lingüístics de llavors convidaven el professorat a transitar dŽun enfocament formal de lŽensenyament del llenguatge a un enfocament comunicatiu de lŽeducació lingüística orientat a contribuir a lŽaprenentatge de les habilitats comunicatives de les persones. LŽobjectiu dŽaquest llibre és oferir alguns dels textos que van il·lustrar al seu dia els fonaments disciplinaris, didàctics i ètics dŽaquesta mirada comunicativa amb lŽesperança que siguin útils als qui treballen a les aules al servei de lŽemancipació comunicativa de lŽalumnat i de la construcció escolar dŽuna ètica de la comunicació que fomenti lŽemergència de societats equitatives i democràtiques.
FORMATO PAPEL LOMAS GARCÍA, CARLOS, JOVER GÓMEZ-FERRER, GUADALUPE, COLOMER MARTÍNEZ, TERESA, BRONCKART, JEAN-PAUL, GRACIDA JUÁREZ, MARÍA YSABEL, LÓPEZ VILLALVA, MARÍA AN, GRACIDA JUÁREZ, M. YSABEL, LÓPEZ VILLALVA, M
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