Este libro interactivo pretende estimular el pensamiento autónomo, la reflexión y el debate compartido entre aquellos neófitos que se enfrentan por vez primera a la Filosofía y deciden cuestionarse sobre lo que saben o creen saber, replantearse sus prejuicios o simplemente ordenar sus ideas con criterio. Porque todo ello puede ayudarnos a madurar como personas libres, inteligentes, solidarias y responsables con la humanidad y con el mundo que nos ha tocado vivir.
Así como los libros de texto son herramientas que ayudan a aprender y a desarrollar ciertas competencias vitales, este manual tiene la peculiaridad de que quiere ser enriquecido con las aportaciones personales y argumentadas de quienes se inician en la tarea filosófica.
En este sentido, no sólo se desarrollan los contenidos curriculares oficiales, también se pide al adolescente de 4º de la ESO que complete este manual con sus propios razonamientos y que los comparta en el aula con el resto de compañeros, o incluso fuera de ella. Persigue, por tanto, ser un libro vivo. De ahí la implicación constante que se anhela del alumno en su afán por abrirse al conocimiento filosófico. Porque una visión coherente de la realidad, un agudo sentido crítico y justificado, una actitud reflexiva y dialogante y una mirada digna y respetuosa hacia los otros, son algunas de las herramientas fundamentales que pueden ayudar a los adolescentes a formarse completamente como personas y a madurar sin adoctrinamientos. ¡Bienvenidos a la Filosofía!