Marjorie e Daisy foron felices e comeron perdices herba ata que chegou o dia de comezar o cole. Daisy vai o primeiro dia á escola de vacas toda ilusionada, mais cada día faiselle máis complicado. Daisy non sabe facer bosta, nin espantar moscas co rabo Non sabe comer herba nin bruar como as súas compañeiras Menos mal que as amigas pitas están pendentes e deseguido aragllan unha solución! Crítica e enfoque pedagóxico: A segunda parte de A vaca que puxo un ovo reflexiona sobre a individualidade e a importancia de protexela e potenciala como base da autoestima e do desenvolvemento axeitado das persoas, especialmente na infancia. No marco escolar, este libro, aparentemente inocente, denuncia a falla de atención á diversidade nas escolas, e como esta pode afectar positiva ou negativamente ao desenvolvemento da saúde mental e ao benestar das crianzas. Un canto á integración e ao respecto polo diferente, desde o humor, a ironía e a intelixencia.
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