LLONCH MOLINA, NAYRA, SALLÉS TENAS, NEUS, COMA QUINTANA, LAIA, MARTÍN PIÑOL, CAROLINA, MARTÍNEZ GIL, TÀNIA, LÓPEZ BENITO, MARÍA VICTORIA, SANTACANA MESTRE,, SANTAC
LA CIENCIA QUE NO SE APRENDE EN LA RED
MODELOS DIDÁCTICOS PARA MOTIVAR EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS A TRAVÉS DE LA ARQUEO
978-84-9980-755-3 / 9788499807553
Este libro se basa en un proyecto interdisciplinar, basado en la arqueología, cuyo objetivo es sumergir al público adolescente en las ciencias naturales, la física, la química y las matemáticas. Es bien sabido que las disciplinas científicas requieren del laboratorio de la misma forma que la mecánica requiere del taller y la historia requiere del archivo, ya que hay conocimientos que no se pueden aprender fácilmente en un libro o en Internet. Este libro va de esto; parte de la premisa según la cual para aprender cualquier cosa es necesario antes tener ganas de aprenderla.
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- Autores: LLONCH MOLINA, NAYRA, SALLÉS TENAS, NEUS, COMA QUINTANA, LAIA, MARTÍN PIÑOL, CAROLINA, MARTÍNEZ GIL, TÀNIA, LÓPEZ BENITO, MARÍA VICTORIA, SANTACANA MESTRE,, SANTAC
- Editorial: GRAÓ
- ISBN: 978-84-9980-755-3
- EAN: 9788499807553
- Año: 2017
- Colección: GRAO - CASTELLANO
- Nº páginas: 124
- Encuadernación: Rústica
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