PROBLEMAS RESUELTOS DE MATEMÁTICA DISCRETA. 2ª EDICIÓN AMPLIADA
978-84-283-4080-9 / 9788428340809
Las (mal llamadas) clases de problemas constituyen una herramienta fundamental en cualquier disciplina científica. Tradicionalmente, estas clases cumplen el objetivo de complementar aspectos más o menos difíciles de la disciplina en cuestión. Sin embargo, deberían entenderse más como un entrenamiento que capacite al estudiante para resolver cualquier problema (en sentido amplio) que se le pueda plantear en su vida profesional. Con este espíritu se concibe esta colección de ?Problemas resueltos? que Ediciones Paraninfo pone a disposición de profesores y estudiantes de una gran variedad de disciplinas académicas.;Esta obra ofrece un conjunto de problemas, todos ellos resueltos de una forma ordenada, completa y pedagógica, sobre temas que actualmente se incluyen en los trabajos de Discreta. Puede servir de complemento al texto Matemática Discreta de F. García Merayo publicado por esta misma editorial.;Los ejercicios se han distribuido en once capítulos, todos ellos con la misma estructura. Cada uno de estos capítulos comienza con un resumen teórico como apoyo para la resolución de los ejercicios que contiene, que pertenecen a tres categorías: problemas resueltos, propuestos y de recapitulación. Los propuestos también tienen su solución completa. Todos ellos están orientados a todas las especialidades de Ingeniería, así como a muchas otras disciplinas facultativas, si bien serán de especial interés para estudiantes de Ingeniería Informática.;Félix García Merayo, coordinador de la obra, es doctor en Informática y licenciado en Ciencias Matemáticas y en Informática. Actualmente es Profesor ad Honorem en la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Ha desempeñado su carrera docente e investigadora como Profesor Titular en la UPM.;Gregorio Hernández Peñalver es doctor en Ciencias Matemáticas y Profesor Titular en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos, UPM.;Antonio Nevot Luna es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, licenciado en Ciencias Matemáticas y Profesor Titular en la UPM.
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