Este libro desarrolla los;contenidos del módulo profesional de Servicios de Información Turística del;Ciclo Formativo de grado superior de Guía, Información y Asistencias;Turísticas, perteneciente a la familia profesional de Hostelería y Turismo.;Para ello, se han recogido los contenidos especificados en el Real Decreto;1255/2009, de 24 de julio, por el que se establece el título de Técnico;Superior en Guía, Información y Asistencias Turísticas y se fijan sus enseñanzas;mínimas, así como los currículos de dicho ciclo en cada comunidad autónoma.;La obra se organiza en cinco;unidades, que recorren todo el currículo del módulo a lo largo de los;siguientes temas: introducción a los sistemas de información turística, las;oficinas de información turística, estructuración de los servicios de;información turística, atención al público en oficinas de información;comunicación y difusión de los servicios y productos de los sistemas de;información turística.;La obra ofrece un contexto;histórico específico de la información y la promoción turísticas y recoge las;últimas tendencias nacionales e internacionales enmarcándolas en los referentes;legales de aplicación en cada zona. Así puede ofrecer una visión veraz y;práctica de la interrelación de los diferentes marcos normativos. Ello sirve de;base para entender y desarrollar las funciones y las características propias de;la información y la promoción turísticas que se estudian a lo largo de ella.;Además, recoge la visión de;profesionales con amplia experiencia en el sector turístico en general y en el;campo de la información turística en particular que se han trasladado a este manual;a través de los contenidos curriculares y el asesoramiento de docentes. De esta;manera, se consigue ofrecer una herramienta adaptada a los contextos turístico;y educativo.;Asimismo, a lo largo del manual;se incluyen numerosos recursos como esquemas, imágenes, tablas, actividades;propuestas, actividades resueltas, cuadros de información importante y adicional;o enlaces web de interés, que facilitan la construcción del andamiaje sobre el;que los alumnos apoyarán sus conocimientos. Al mismo tiempo, el mapa conceptual;que se incluye al final de cada unidad permite realizar un repaso de sus;contenidos fundamentales antes de poner a prueba lo aprendido y ampliar;información con la realización de las actividades finales de comprobación, de;aplicación y de ampliación.;La autora, graduada en Turismo y;licenciada en Psicología, ha trabajado en distintas ramas del sector turístico;tanto en el ámbito público como en el privado, y en la actualidad es profesora;de la especialidad de Hostelería y Turismo.