Esta obra complementa los conocimientos de los animadores en uno de los grandes ámbitos de la animación sociocultural, el educativo, incidiendo en la educación no formal y vinculándolo a la intervención social.
La propuesta formativa en la que se insertan los contenidos de este libro está por tanto diseñada para la intervención social, desde cualquiera de sus planteamientos socioeducativos, estructurados en cinco capítulos y articulados como una técnica de técnicas: desde la comprensión de lo socioeducativo a la figura y funciones de los agentes implicados, pasando por tres unidades dedicadas a los planteamientos, técnicas y realizaciones posibles, hasta desembocar en la evaluación y la metaevaluación, sopesando el uso y la utilidad de la propia propuesta.