LOS COMPONENTES DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL 2/L
REFLEXIONES, ORIENTACIONES Y RECURSOS PARA EL FUTURO DOCENTE
978-84-17157-95-1 / 9788417157951
El presente Texto Guía se concibe como un instrumento esencial de apoyo para los alumnos que cursen la asignatura Español Segunda Lengua/L2(I). Por ello, atiende especialmente contenidos gramaticales (fonético-ortográficos, morfosintácticos y léxico-semánticos), a los que se considera desde la perspectiva de la ensañanza de la lengua española a extranjeros. En definitiva, reflexiona y orienta sobre la competencia gramatical, uno de los principales subcomponentes de la competencia comunicativa. igualmente, merced a las actividades de aplicación de contenidos ofrecidas en esta obra, los estudiantes disponen de recursos de búsqueda y selección adecuada de los contenidos teórico-prácticos relacionados con la metodología docente que requiere la enseñanza del español L2/LE.
FORMATO PAPEL PRENDES ESPINOSA, MARÍA PAZ, CASTAÑEDA QUINTERO, LINDA, GUTIÉRREZ PORLÁN, ISABEL, GONZÁLEZ CALATAYUD, VÍCTOR, ROMÁN GARCÍA, MARÍA DEL MAR, SÁNCHEZ VERA, MA, SÁNCHE
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