ÍNDICE- Definición del término Dislexia y diferentes clasificaciones- Características de alteraciones frecuentes que pueden aparecer junto a la dislexia - Instrumentos de evaluación - Detección de la dislexia en las diferentes etapas - Equipo multidisciplinar de intervención - Aspectos y propuestas a tener en cuenta a la hora de intervenir y/o relacionarnos con una persona con dificultades en la lectoescritura - Recomendaciones para el máximo aprovechamiento de las fichas de trabajo INTERVENCIÓN PRÁCTICAFichas de trabajo Conciencia fonológica Conciencia fonémica - Actividad 1. Identificación del fonema repetido - Actividad 2. Segmentación fonémica - Actividad 3. Omisión fonémica - Actividad 4. Sustitución fonémica - Actividad 5. Ordenación de grafemas - Actividad 6. Discriminación visual de grafemas - Actividad 7. Discriminación visual de grafemas semejantes - Actividad 8. Posibles juegos orales Conciencia silábica - Actividad 1. Identificación de la sílaba repetida - Actividad 2. Segmentación silábica - Actividad 3. Omisión silábica - Actividad 4. Sustitución si