CÓMO CONFIGURAR TALLERES CON MOODLE PARA QUE TUS ESTUDIANTES SE CORRIJAN ENTRE S
978-84-120196-9-8 / 9788412019698
Este manual práctico explica, partiendo desde cero, cómo utilizar la herramienta Taller de MOODLE para que los alumnos se corrijan entre sí los ejercicios. De esta forma aprenden dos veces: la primera mientras preparan la tarea que les pedimos y la segunda al revisar las de los demás mediante rúbricas-guía.
El ordenador no sólo calculará automáticamente la nota asignada por los pares, sino que -más importante aún- evaluará y calificará también a cada evaluador por esa labor de detección de errores y méritos ajenos. Así, el propio grupo se ve obligado a autocontrolarse y el modelo deviene escalable, al ser más fiable precisamente cuantos más estudiantes participen y mayor sea la muestra.
Además de desgranar paso a paso el funcionamiento detallado de la herramienta, con un centenar de ilustraciones y explicaciones prácticas, el libro ofrece trucos y consejos prácticos derivados de la experiencia sobre el terreno de su autor, también profesor.
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