ESCENARIOS Y ESTRATEGIAS SOCIOEDUCATIVAS PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL
978-84-18058-87-5 / 9788418058875
En esta publicación se despliegan estrategias para la reinterpretación de la docencia y de sus docentes, y se sitúa el proceso de enseñanza-aprendizaje y, por tanto formativo, como foco de atención prioritario en la sociedad del futuro. La responsabilidad de la educación no está únicamente en manos del profesorado docente e investigador, es necesario tomar decisiones conjuntas desde las culturas políticas, académicas, sociales y empresariales. El currículum deberá ser, por tanto, objeto de profundas revisiones para ir dotándolo de una base común donde la innovación sea sistemática, sistémica y continua.
FORMATO PAPEL ABAD-SEGURA, EMILIO, AGUILAR PARRA, JOSE MANUEL, ÁLVAREZ ÁLVAREZ, SUSANA, ÁLVAREZ MARTÍNEZ-IGLESIAS, JOSÉ MARÍA, ALVARIÑAS-VILLAVERDE, MYRIAM, BE
FORMATO PAPEL BAÑARES MARIVELA, ELENA, BARROSO MORENO, CARLOS, BENAYAS DEL ÁLAMO, JAVIER, COLLAZO EXPÓSITO, LESLIE, DE LAS HERAS CUENCA, ANA MARIA, ESTEBAN BAR
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