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ESCENARIOS Y ESTRATEGIAS SOCIOEDUCATIVAS PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL

978-84-18058-87-5 / 9788418058875
En esta publicación se despliegan estrategias para la reinterpretación de la docencia y de sus docentes, y se sitúa el proceso de enseñanza-aprendizaje y, por tanto formativo, como foco de atención prioritario en la sociedad del futuro. La responsabilidad
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978-84-472-1471-6
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ALVAREZ MARTI-AGUILAR, MANUEL, FERRER ALBELDA, EDUARDO, BENDALA GALÁN, MANUEL, ALMAGRO-GORBEA, MARTÍN, ZAMORA LÓPEZ, JOSÉ ÁNGEL, LÓPEZ CASTRO, JOSÉ LUIS, BE
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METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
978-84-18627-34-7
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AZNAR DÍAZ, INMACULADA, DE BARROS CAMARGO, CLAUDIA, ALONSO GARCÍA, SANTIAGO, BERRAL ORTIZ, BLANCA, BOUMADAN, MOUSSA, COLÓN ORTIZ, ABNER, GARCÍA SEMPERE, PAB
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ELABORACIÓN DE TFG, TFM E TESES CLAVES PARA O É
978-84-8158-900-9
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NOVELLE LÓPEZ, LAURA
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SIMULACIÓN. DE LA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL AL CASO CONCRETO
978-84-18627-03-3
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GONZALE, DALMAU IBÁÑEZ, ÓSCAR
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APRENDIZAJE EN IGUALDAD EN EL AULA DE LENGUA EXTRANJERA
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978-84-18627-20-0
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