TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN INICIAL A LA PRIMARIA. GUÍA PARA SU ABORDAJE

TRANSICIÓN DE LA EDUCACIÓN INICIAL A LA PRIMARIA. GUÍA PARA SU ABORDAJE

978-84-277-2900-1 / 9788427729001
La transición es un cambio que hacen los niños y niñas de un lugar o fase de la educación a otro a través del tiempo, y que representa desafíos desde el punto de vista de las relaciones sociales, el estilo de enseñanza, el ambiente, el espacio, el tiempo, los contextos de aprendizaje y el aprendizaje mismo, haciendo del proceso algo intenso y con demandas crecientes. Establecer la continuidad entre niveles educativos es de alta complejidad porque en ella intervienen muchas variables escolares, familiares e institucionales que requieren cambios sustantivos para que esta ocurra. ¿Cómo lograr que esta experiencia, que puede ser estresante o positiva, se convierta en una experiencia grata y estimulante durante el proceso? La autora destaca con claridad lo que debiera hacerse. Todas y cada una de sus afirmaciones están ejemplificadas y desafían al lector a realizarlas, con ideas creativas e innovadoras, y pertinentes a variadas realidades y contextos educativos. El libro es una Guía que propone un repertorio de estrategias y actividades, fundamentadas en la investigación educativa, que ayudarán a los y las docent
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  • Autor:
  • Editorial: NARCEA,EDICIONES
  • ISBN: 978-84-277-2900-1
  • EAN: 9788427729001
  • Año: 2022
  • Lugar de edición: ESPAÑA
  • Colección: PRIMEROS AÑOS
  • Nº páginas: 128
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