Esta presentación del programa de Matemáticas económico-empresariales libera a la docencia de las trabas que impone la toma de notas y, por tanto, favorece la productividad de la explicación del profesor. La exposición, siendo sustantiva, está generada en función de la participación del alumno en la clase y en las tutorías. Esta liberación que conlleva disponer del material, permite al profesor destacar todos los aspectos relevantes de la materia tratada relacionados con otras situaciones similares o más generales.
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