EL ENFOQUE COMUNICATIVO DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

EL ENFOQUE COMUNICATIVO DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

978-84-7509-891-3 / 9788475098913
En las últimas décadas, la evolución de las ciencias del lenguaje se orienta cada vez más al análisis de las formas discursivas que encarnan los usos comunicativos, a la consideración de las variables culturales que condicionan y determinan el significado social de esos usos, y al conocimiento de los procesos cognitivos implicados en la comprensión y producción de los mensajes. Actualmente, un vasto paisaje disciplinar -desde la pragmática, la lingüística del texto, la etnografía de la comunicación y la semiótica textual, hasta la sociolingüística, los enfoques sococognitivos de la psicolingüística, la etnometodología o el análisis del discurso- aparece ante los ojos de quienes enseñan lengua como un nuevo marco sugerente y lleno de posibilidades para dar sentido al trabajo en el aula.
Así, este libro reúne tanto una visión panorámica de las aportaciones de diversos enfoques teóricos a la reflexión sobre los fenómenos del lenguaje y de la comunicación (y de sus implicaciones pedagógicas) como algunas propuestas didácticas que ilustran un trabajo escolar orientado a la mejora de la competencia comunicativa de los usuarios de la lengua.
  • 20,00 €
  • No disponible temporalmente
  • Autores: , ,
  • Editorial: PAIDOS
  • ISBN: 978-84-7509-891-3
  • EAN: 9788475098913
  • Año: 1993
  • Colección: PAPELES DE PEDAGOGIA
  • Nº páginas: 288
  • Encuadernación: Rústica
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