Para aquellos que se dispongan a iniciar la lectura del libro desde fuera de
Cataluña, probablemente Josep Maria Sostres no sea más que un nombre
asociado a la introducción de la modernidad en la Cataluña posterior a la Guerra
Civil española. Tampoco son cuantiosas las referencias para los lectores
catalanes menos avezados en el tema. Aunque figuras de la cultura como Oriol
Bohigas -un poco más joven y compañero del Grup R- han afirmado que fue el
arquitecto más interesante y de contenido más incisivo de su generación, lo
cierto es que nunca disfrutó del favor de los suyos.
Sea como fuere, en 2015 se cumple el centenario de un profesor de historia del
arte y la arquitectura, de un crítico informado y lúcido, de un verdadero arquitecto
que adoptaba la postura del estudiante aventajado, que sabe que en los oficios
nunca se deja de aprender. Sus proyectos partían de unos principios depurados
con vocación didáctica. A partir de esos principios, Sostres hablaba de su obra
con distancia y claridad, huyendo de considerarla un fenómeno personal e
intransferible. Con objetividad y rigor, perseguía aunar las dos caras de cualquier
buena teoría del arte: reflexión y acción.
Estos estudios críticos pretenden intensificar la mirada sobre quien en pocas
ocasiones ha centrado la atención del gran público. Intensificarla no desde la
cercanía del que se sabe contemporáneo, la abnegación del que se considera su
discípulo, o la admiración de quién le conoció, sino desde la distancia que
proporciona no haberle tratado, ni asistido a sus clases, ni tan siquiera visitado
alguna de sus obras en un estado próximo al original. Desde la distancia, por
tanto, se plantean unos textos que intentan devolver la atención sobre un
arquitecto que se puso al servicio de la disciplina para convertirse en trampolín
hacia la cultura y la arquitectura, hacia los maestros del siglo XX y sus epígonos.