El deporte es uno de los fenómenos más característicos de nuestro tiempo, dado su impacto y fundamentalmente por sus implicaciones y derivaciones en la mayoría de los campos de actividad social, económica, mediática e incluso como trampolín de modelos de comportamiento. Este trabajo dedica gran parte de sus páginas a presentar una serie de cuestiones de alto interés para fundamentar las distintas concepciones del deporte, como son:
1) Deporte para todos.
2) Deporte de rendimiento.
2.1 Deporte de base.
2.2 Deporte de tecnificación y alto rendimiento.
3) Deporte de espectáculo.
Así, nos encontramos ante una aproximación sistemática y rigurosa al papel a desempeñar por las escuelas deportivas. Y sobre esta base, aborda diferentes enfoques referidos a una cuestión clave: la iniciación deportiva. Para dedicar a continuación gran parte de su extensión a presentar una investigación en la que se han puesto en práctica diferentes aspectos y propuestas relacionadas con los conceptos básicos antes señalados. Con un evidente interés profesional, especialmente en el terreno de las escuelas deportivas, el trabajo también debe encontrar eco en el ámbito de la investigación educativa aplicada el deporte.