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Renato Literato
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INFORME 20 : ESTÁNDARES EN E-LEARNING. DISEÑO EDUCATIVO E INFORMACIÓN SOBRE LOS USUARIOS
INFORME 20 : ESTÁNDARES EN E-LEARNING. DISEÑO EDUCATIVO E INFORMACIÓN SOBRE LOS USUARIOS
autores: , ,
editorial: MINISTERIO DE EDUCACION Y CIEN
isbn: 978-84-369-4780-9
ean: 9788436947809
precio: 6,00 €
año: 2009
lugar de edición: Madrid
colección: SERIE INFORMES
encuadernación: Tela
idioma: Castellano
comentarios:
Este informe aborda los aspectos de especificación, sistematización y estandarización de los modelos educativos utilizados en la enseñanza que emplea como ayuda y soporte las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Todo este conjunto de diseños o estrategias instruccionales, basados a su vez en diversos modelos pedagógicos, es lo que se engloba bajo el término de ´diseño educativo´ (en inglés Learning Design). La idea subyacente es que las primeras iniciativas de estandarización se han basado principalmente en la organización y descripción de los contenidos que aunque resuelven el problema de la interoperabilidad y portabilidad, no son suficientes para abordar y describir completamente procesos educativos complejos como los que se utilizan de forma habitual en las clases para lograr un aprendizaje efectivo.
materias:
EDUCACIÓN. ENSEÑANZA.
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