El objetivo es orientar a los docentes de Música de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato sobre lo que supone enseñar música «musicalmente». Difiere, por tanto, de los manuales de didáctica de la Música convencionales, ya que este libro orienta al lector no sólo acerca de cuáles pueden ser los métodos y la estrategias más adecuados para la enseñanza, sino también respecto a cuestiones tales como para qué enseñar música, qué enseñar, qué se enseña y se aprende dentro y fuera del aula, o a quién se enseña. Enlace al material complementario.
FORMATO PAPEL ABAD MOLINA, JAVIER , GARCÍA MORTE, CRISTINA, DURÁN CARBONELL, EVA, DOMENECH VILLA, RAMÓN, ALSINA MASMITJÀ, PEP, GIRALDEZ HAYES, ANDREA, GARCÍA M
FORMATO PAPEL VERA PÉREZ, CARMEN, VILLANUEVA ALFONSO, M. LUISA, GRAVÉ-ROUSSEAU, GUILLAUME, SUPIOT RIPOLL, JUAN MARÍA, BÉLIARD, JEROME, DUCROT, JEAN MICHAEL, BÉRARD, EVELY, GUILLÉN DÍAZ, CARMEN, B
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