LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: PROPUESTAS DIDÁCTICAS.
978-84-614-7015-0 / 9788461470150
Decimos que la comprensión lectora es la capacidad de entender, asimilar y resumir las ideas expresadas en el texto por un autor. Por lo tanto, consiste en poder dar cuenta de las ideas y los datos contenidos en un texto.Esta obra pretende acercar a sus lectores al conocimiento de la comprensión lectora y de los diferentes aspectos que intervienen en ella. Además, presenta una serie de propuestas didácticas que podrán ser utilizadas para trabajar la comprensión lectora con niños y niñas cuyas edades oscilen entre los 7-8 años.
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