La innovación es una herramienta fundamental para afrontar los problemas actuales de la educación. Qué hay que cambiar en los centros educativos? qué programas debemos aplicar para mejorar la enseñanza? Cómo conseguir esos pequeños cambios que hacen posible un avance general en el centro? Esta publicación se compone de trece artículos centrados en experiencias realizadas en los últimos años en centros de secundaria, y los temas tratados giran en torno a la convivencia, la función tutorial y el aprendizaje. En el año 2001, unos cuantos docentes unidos por una larga experiencia profesional y una similar concepción de la educación, decidieron trabajar juntos como seminario de renovación pedagógica, constituyendo así el colectivo Mestre Ripoll dedicado a promover experiencias educativas. Los autores de este libro son, en su mayoría, miembros de este grupo.