El libro aborda teorías, conceptos, metodologías y problemas cuyo conocimiento es fundamental en la tarea que desempeñan los profesionales que trabajan por la educación, protección y rehabilitación de menores en situación de riesgo o conflicto por distintas circunstancias sociales, familiares, económicas y/o personales. Dirigido fundamentalmente a orientadores, educadores, trabajadores sociales y profesores técnicos de servicios a la comunidad, este libro puede ser también un recurso útil para otros profesionales que intervienen en la prevención y tratamiento de menores y familias socialmente vulnerables o en conflicto social; nos referimos a especialistas en pedagogía terapéutica, psicólogos, maestros, profeso-res, mediadores o animadores socioculturales, entre otros.